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    教師風采

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    【教師風采】何用堂前更種花——學生眼中的吳旦老師

    出處:黨委教師工作部   2022-11-11  [瀏覽:次]


    初見吾師,庚子鼠年,龍城之秋,是疫愈嚴,恨不得以早日相見!

    吾師富才,姓吳名旦,名號不詳,龍城人士,而相貌平平,然學富五車,談吐之間不似凡夫俗子,眉愈飛,色愈舞,仰彼高山,余心壯焉。

    深深思之,雖自學為諸生所重,可無名師亦不果。比之登山,無向導兮易于迷水即心頭大顫,誓男兒當提三尺劍,立不世之功。

    昌黎先生言,師者,所以傳道受業解惑也。吾師吳旦,于校之一石,一草,一花,一木,知無不言,言之無盡。以一人之累,使萬疆桃李燦爛。仰之彌高,鉆之彌堅。

    吾師身出本校,然心懷凌云之志,可作鴻鵠高飛。為人無遠大理想,怎登高峰?吾師之志如石,隨破不摧其堅。余心之激蕩愈深,行之愈切。瞻之在前,忽焉在后。

    吾師雖不如名師,然猶有名師之所不及。

    嘗記眼疾復發,求之吾師,吾師心切如麻,似慈母,語氣溫柔之極,似嚴父,呵吾夜不寐。遂送吾就醫,于醫院走廊步履徘徊,憂顯于色,愁顯于履,每思之念之,心之所痛,已潸然淚下,久不能語。先生莞爾,佑吾平安。

    一尺之錘,日取其半,萬世不竭。師者,當如此。

    余憶舊歲之時,疫情反撲,票之難搶,寒冬臘月不在一室一校之內,在人之心,在萬千家,在師之心頭。師之所念,萬千學生之所切也。生急,師亦急。生之切于心,師之切于形。其眉頭緊鎖,整日不得開心顏。非吾一家所言,人人得以見之。每隙間與室友談及吾師,室友曰:。

    《禮記》云:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。

    古之大學者,必有理想,老子隱遁山林,非為娛樂,孔子周游列國,非為游玩。此之為求于學,圣人無常師??鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。此皆孔子之師。山川河流,此老子之師。吾師雖不比名師,然吾師于吾比孔子、老子之師,雖有過之而無不及。成大學之人,應雖千萬人,吾往矣之責,應居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君之志。 今,雖不用亟拯斯民于水火,切扶大廈之將傾。然,吾輩應以重振吾中華之風,壯哉吾民族之魂,于社會,有擔當,于國家,有作為。大學之人,物有本末,事有終始。

    “綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 (文/數據202張甲馳 朗讀/劉鳳麟 審核/趙宇萱 潘龍領 吳青萍)

    ——“最美教師系列(十二)




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